Expertenstandard – Förderung der Mundgesundheit in der Pflege

Laura Anderle and Lisa Daufratshofer M. A./ Dezember 22, 2021/ Beruflich Pflegende, Expertenstandards, Pflegestudierende/ 0Kommentare

Relevanz & Zielsetzung

Welche Voraussetzungen sind nötig? (Strukturkriterien)

Maßnahmen (Prozesskriterien)	Ziele (Ergebniskriterien)
Einschätzung von Defiziten oder zu erwartenden Defiziten im Mundbereich zu Beginn, in unterschiedlichen Settings und angepassten Zeitabständen   Differenziertere Einschätzung bei Defiziten oder zu erwartenden Defiziten im Mundbereich	Vorliegende aktuelle Einschätzung der Defizite oder Risiken im Mundbereich der bei dem Erhalt der Mundgesundheit hilfsbedürftigen Menschen
Interdisziplinäre an Patienten/in angepasste Planung von Maßnahmen zur Förderung der Mundgesundheit unter Einbezug der Patienten und gegebenenfalls der Angehörigen auf Grundlage der initialen Einschätzung	Vorliegende Planung von an der Patienten angepassten Maßnahmen zur Förderung der Mundgesundheit
Auf Grundlage der Maßnahmenplanung: Beratung zur Mundpflege der Patienten und gegebenenfalls der Angehörigen unter Einbezug der beteiligten Berufsgruppen   Einbezug von Fachpersonen bei spezifischeren Schulungsbedarf	Erfolgte Beratung zur Mundpflege der Patienten und gegebenenfalls der Angehörigen   Erfolgte Förderung der eigenständigen Mundpflege
Durchführung der pflegerischen Maßnahmen zur Förderung der Mundgesundheit unter Einbezug der Patienten und gegebenenfalls der Angehörigen   Koordination der beteiligten Berufsgruppen	Erfolgte interdisziplinäre Abstimmung und Durchführung der geplanten Maßnahmen
Beurteilung der Ergebnisse der pflegerischen Maßnahmen und festgelegten Ziele	Durchgeführte Beurteilung und positive Wirkung der Maßnahmen auf Mundgesundheit der Patienten

Literatur

Deutsches Netzwerk für Qualitätsentwicklung in der Pflege (2021): Expertenstandard. Förderung der Mundgesundheit in der Pflege. Online verfügbar unter: https://www.dnqp.de/fileadmin/HSOS/Homepages/DNQP/Dateien/Expertenstandards/Mundgesundheit/Mund_SD_Auszug.pdf (zuletzt geprüft am 05.01.2022).